Free Flashcards about IRREGULAR VERBS 25

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA SEPTIEMBRE:

Estos son los enlaces a las FICHAS que se os recomienda hacer para repasar los contenidos de las UNIDADES 1-4 de vuestro libro de texto  para el examen de septiembre:




UNIDAD 1:  They're famous

  FICHAS 1-2    /   FICHAS 3-4

UNIDAD 2: At home
 
   FICHAS 1-2    /   FICHAS 3-4

UNIDAD 3: Teen Trends
   
    FICHAS 1-2    /   FICHAS 3-4

UNIDAD 4: Great Holidays

     FICHAS 1-2    /   FICHAS 3-4


Aquí tienes también algunas fichas para practicar la comprensión lectora. No tienes que hacer todas, pero haz algunas:
      READING 1         READING 2         READING 3         READING 4


Recuerda que en el blog tienes videos y actividades para repasar.

Te deseo un feliz  y provechoso verano!!!

Answers to CHAPTERS 9-12 (Cathy's Dreams)

Hello everybody!

I hope you have enjoyed Cathy's story.


Click HERE to find the answers to chapters 9- 12.

Check your own work.

REINFORCEMENT LESSON 11: Thursday, 11th June

Hello everyone!






Welcome to a new revision lesson!
(Bienvenidos a una nueva clase de repaso)




Follow these steps: 

1) CHECK HOMEWORK: We're going to check the activities from 148 of your book. Find the activities in your notebook, get a red pen and check. Be honest and responsible. 
(Vamos a corregir las actividades de la página 148 de tu libro. Busca las actividades en tu cuaderno. Coge un boli rojo y corrige. Sé responsable)
Find the answers in this video. (En este video tienes las respuestas)




2) PRESENT SIMPLE vs PRESENT CONTINUOUS. We're going to contrast these two verb tenses. Watch the VIDEO attentively: 
(Vamos a contrastar estos dos tiempos verbales. Escucha el video con atención.)





3) ACTIVITIES: Open your book at page 149. Do activities 7-8-9-10. Do the activites in your notebook. Write complete sentences, not only the answers.
(Ahora vamos a practicar. Haz las actividades 7-8-9-10 de la página 149 del libro en tu cuaderno. Tómate tu tiempo, cuidad tu letra. Escribe las oraciones completas, no sólo la respuesta)

When you finish the activities, click HERE to check your answers. Use a red pen.
(Cuando termines las actividades, pulsa AQUÍ para corregir. Corrige en rojo, copia bien la respuesta si lo has hecho mal)

Send a photo (or scan your page) of your done and checked activities to my email.
Manda una foto (o escanéa tu página) de tus actividades hechas y corregidas a mi correo.


4) Revise the VOCABULARY: Clothing on page 54 of your book. (No olvides repasar el vocabulario de la ropa en la página 54 de tu libro.

IMPORTANTE!!

Recuerda que esta es la última clase de repaso. La semana próxima son los exámenes de recuperación. SI TIENES SUSPENSAS LA 1ª Y 2ª EVALUACIÓN DE INGLÉS, DEBES HACER EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN (*) El examen de inglés es el día: miércoles, 17 de junio. Empezará a las 8.30 de la mañana y  tendrás hasta las 10.15 de la mañana para entregar.  El examen estará en el blog a esa hora. En este ENLACE tienes un resumen de todos los CONTENIDOS que debes repasar para el examen. El examen constará de las siguientes PARTES: -Vocabulary -Grammar -Reading Comprehension -Writing Recuerda que tanto en el blog como en tu libro tienes muchas actividades para repasar. Si tienes alguna duda, puedes ponerte en contacto conmigo.  ¡Suerte! (*) Para recuperar no sólo debes superar el examen, si no que debes haber entregado todas las actividades de recuperación.

REINFORCEMENT LESSON 10: Wednesday, 10th June

Good morning everyone!!


We're going to start revising UNIT 4 today.
(Vamos a empezar a repasar la UNIDAD 4 hoy)





1) We're going to revise VOCABULARY:  GEOGRAPHICAL FEATURES.  
 Open your book at pages 50-51 and write the words in blue in the correct column. Do the activity in your notebook.
(Vamos a repasar vocabulario relacionado con ASPECTOS GEOGRÁFICOS. Abre el libro en las páginas 50-51. Coloca las palabras en azul en la columna adecuada. Hazlo en tu cuaderno).

Geographical features connected to water (relacionadas con agua)	Geographical features Connected to trees (relacionadas con árboles)	Other Geographical features (otros aspectos geográficos)
beach	jungle	desert

2) GRAMMAR :  The PRESENT CONTINUOUS. Listen to the video and take notes in your notebook. (Escucha el video y toma apuntes en tu cuaderno)




3) ACTIVITIES: Do activities 1-2-4-5-6  on page 148 of your book. Do the activities in your notebook. Write complete sentences, not only the answers.
(Haz las actividades 1-2-4-5-6 de la página 148 del libro. Hazlas en tu cuaderno. Copia oraciones completas, no sólo la respuesta.)

Take a photo or scan the page with the activities and send it  to my email.
(Manda la foto/escanea la página con las actividades y envíala a mi email.)


That's all for today. I'll get back to you tomorrow.

REINFORCEMENT LESSON 9: Tuesday, 9th June

Good morning everyone!

Welcome to a new REVISION LESSON. 
(Bienvenidos a una nueva clase de repaso)



Let's follow these steps:

1) First, CHECK HOMEWORK. Find your activities from page 147 of your book. Get a red pen, watch the video and check your answers. Be responsible, don't cheat!
(Vamos a corregir las actividades de la página 147 del libro. Busca las actividades en tu cuaderno. Coge un boli rojo y escucha el video y corrige. Sé responsable.)




2) We are going to practice with QUESTIONS FOR ANSWERS: Open your book at page 39.
Write the QUESTIONS in activity 9 in this chart. Pay attention to word order in questions. Follow the example.
(Ve a la página  39 de tu libro.  Copia las preguntas de la activiad 9 en la tabla de abajo. Ten en cuenta el orden de las palabras en las preguntas. Sigue el ejemplo. Haz la actividad en tu cuaderno)

QUESTION WORD	AUXILIARY VERB	SUBJECT	Frequency adverb	VERB	COMPLEMENTS
1) What	do	you	usually	do	on Saturday morning?
2) How often	do	you	---------	send	text messages?
3)
4)
5)
6)
7)

NOW CHECK your answers. Click HERE to check your answers. 
(Ahora comprueba tus respuestas. AQUÍ tienes las respuestas)


3) Do some activities in LIVEWORKSHEETS.  (Ahora vamos a hacer actividades)
     a) Click HERE and do the activities in this worksheet.  (AQUÍ tienes una ficha)
     b) Click HERE and do the activities in this worksheet. (AQUI tienes otra ficha)


Click "check your answers" and send a photo/screenshot  of your answers and results to my email.
(Cuando termines cada ficha, pulsa "check your answers"  y manda una foto/pantallazo a mi correo.

That's all for today. I'll get back to you tomorrow.

REINFORCEMENT LESSON 8: Monday, 8th June

Hello everyone!!





How are you?  Ready for a new REVISION LESSON?
(¿Preparados para una nueva clase de repaso?)




Let's follow these steps: 

1) GRAMMAR: PRESENT SIMPLE (negative and interrogative): 
  
Watch this video about how to form the present simple in interrogative/ negative. (Mira en este vídeo cómo se forma la interrogativa y negativa del PRESENTE SIMPLE.)





2) Open your book at page 147: Do activities 6-7-8-9. Do the activities in your notebook. Write complete sentences, not just the answers.
 (Haz las actividades 6-7-8-9 de la página 147 de tu libro. Hazlas en tu cuaderno. Copia la actividad completa, no sólo las respuestas.)

Send a photo/ screenshot  of your activities to my email.
(Manda una foto/pantallazo a mi correo)

That's all for today. I'll get back to you tomorrow.